昨天，湖南長沙一則老師在校園內傷害學生的新聞，瞬間激起了全網的義憤，相信有很多人像我一樣，對被傷害的孩子有種揪心的疼，對那個施暴的老師氣得手抖不止。

       從家長打聽到的消息，以及醫院給出的診斷書和手術報告中，一些恐怖細節讓人不寒而栗：該老師將一把鋼化玻璃材質的三角尺大力擲向小女孩的面部，銳利的尺子尖戳破額頭，如楔子一樣插入并擊碎頭骨，刺進顱內多達4到5厘米，三角尺斷裂后的殘片和破碎的骨茬留在顱內，造成腦組織挫傷和腦脊液流出。

       這是什么力道？這得多么兇狠？這是有多大的仇怨？這哪里像個人，這分明就是頭殺紅了眼的野獸。

       正因為對這個女孩子的傷害是如此嚴重，才讓人們愈發地想知道這個老師在事發時究竟是怎么了？但無論是什么原因，一個成年人對一個9歲孩子做出這樣的暴力行為，都是禽獸不如的極大惡行。事發當時到底是什么情況有待警方調查，不過，從警情通報中“涉嫌故意傷害罪”“被刑事拘留”的語句中，就能大致判斷出該老師這一行為的性質究竟如何。

       如果說該老師的暴行尚且屬于個人行為，那么傷害發生以后，校方的一系列惡劣操作更讓人覺得憤怒和心寒。學校怕事情敗露，在第一時間不通知家長的情況下，命令校醫強行給受傷小女孩進行創口縫合，直到發現腦脊液流出，意識到事情太大無法收拾時才送去醫院，在醫院提出必須家長在場的要求下，校方才在事發后兩個多小時，把情況支支吾吾避重就輕的通知了家長。

       片子一拍，才知道已經是危及生命的緊要程度，而手術在午夜時分持續了四個多小時，小女孩才保住了性命。

       不先想著怎么救人，卻想著如何欺瞞家長；不先想著誠懇的認錯溝通，卻想著盡可能逃避責任；不先想著安撫親眼目睹這一幕受到驚嚇的學生們，卻想著以類似威脅的口吻要求學生們不要亂說來封鎖消息。這是“學高為師、身正為范”的學校該干的事兒？這干的是人事兒么？這是典型的為虎作倀、助紂為虐的行為。

       據悉，岳麓區教育局已經對涉事老師和校黨總支書記做出停職處理，并承諾將嚴肅處理涉事人員。

       聯想到今年5月下旬，湖北武漢一小學，老師在校園內開車意外撞死一名學生后，校方也是一副企圖“大事化小小事化了”的丑陋嘴臉，讓我們不禁要嘶吼般的問上一句：現在的一些學校和一些校領導，到底是怎么了？沒有基本的同情心、同理心不說，甚至態度冰冷得如同只按程序運行的機器人。

       馬上就到又一個教師節了，絕大多數的老師是敬業認真，和藹可敬的。但是，一顆老鼠屎就能壞了一鍋粥，全國成千上萬的老師們辛勤付出塑造起來的良好形象，很可能抵不過一個暴徒老師扔出來的一把三角尺。還有，美麗單純的校園，也不該成為一些校長們表演冷漠和算計的丑陋舞臺。

@DF?@珠穆朗小峰?