剛過去的周末，強冷空氣席卷全國。各地出現降溫降雨，東北地區也等來了今冬的首場強降雪。

為盡可能減少雪災帶來的風險危害，哈爾濱市教育局發布通知，哈爾濱主城區的中小學及幼兒園，在11月6日停課一天，也就是所謂“雪休”。大雪天里不上課，學校不用擔責，學生可以偷懶，應該都挺開心，但家長們是不是也開心，可就不好說了。

正趕上事兒最多的星期一，又只說停課、沒說停工，家長們得去上班吧？而本該去學校的孩子要在家里待一天，不妨設想一下，一些情況特別的家長們還有沒有心思去上班——

家里有老人的，或工作自由性大的，都能做到有人、有閑在家里看著孩子。初中生和小學高年級學生，也差不多能一個人在家里照顧好自己。然而，一個碩大的哈爾濱主城區，總有一些“三無”家長吧？一沒有老人在身邊幫忙，二沒有可能向單位請假，三是孩子太小完全沒有自主能力的，讓這樣的家長碰上學校、幼兒園的一天“雪休”，他們能開心起來么？這是個很現實的大麻煩、大困難，學校不上課，家里不敢放，跟在自己身邊折騰一天成了唯一可行的法子。但這樣造成的讓一些家長不堪應對的實際結果，是不是跟為了安全“因雪停課”的初衷完全相反了？

何況，像暴雪、低溫這樣的極端天氣，本就容易導致危險情況突發、頻發，所以，即便年齡大的學生有一定的自主能力，但一個未成年人自己在家待上一整天，哪個在外忙碌的家長能真正安心？能不時時惦念？

好心的教育局安排“雪休”當然是一件為學生著想的好事，但是，如果沒有周全的考量，沒有配套的舉措，往往好心會辦成壞事。如果想讓學校“雪休”達到它的本意，那么，為那些“三無”家長解除后顧之憂，才是“雪休”決策經得住考驗的試金石。

教育局能做的，是可以讓學校進行學生托管，按照家長自愿原則，選擇在家或者來校都可以。教育局單憑自己做不到的，可以向上級請示，能不能在全市建立一套聯動機制，一旦公布學校“雪休”，就自動觸發學生家長可以向供職單位 申請未成年子女陪護假的勞動權益，而且必須嚴格執行。

如果做不到這些“兜底”工作，那么學校“雪休”對相當一部分家長來說，就是在背后捅刀子一樣地制造麻煩。口碑都被教育局得了，好人都被教育局當了，那不具備請假條件的家長不得不強行請假造成的個人與單位的矛盾怎么辦？好心老板把陪護假給了當家長的員工，造成的企業損失該算誰的，又由誰來補償？

    不知道這樣的問題，哈爾濱教育局想清楚了沒有？做透徹了沒有？而推想開來，其他那些可能遭遇臺風、沙塵暴、強對流等極端天氣的地方教育局呢？敢回答、能回答這樣的問題嗎？