半島網(wǎng)6月5日訊（記者 孫貼靜 實(shí)習(xí)生 王春瑜）6月1日，“光明的未來(lái)”—校（園）近視防控工作培訓(xùn)會(huì)在青島二中分校召開(kāi)，市近視防控試點(diǎn)學(xué)校包校專家，各區(qū)市教體局衛(wèi)生專干，市教育局直屬學(xué)校分管中層和校醫(yī)，近視防控試點(diǎn)學(xué)校分管中層和校醫(yī)近400人參加了此次會(huì)議。

會(huì)議中，北部院區(qū)眼視光學(xué)與角膜接觸鏡科主任冷林、驗(yàn)配中心質(zhì)控部主任、高級(jí)驗(yàn)光師孔玲，首先引入我國(guó)兒童青少年近視高發(fā)、低齡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，要深刻理解《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》的要求，以學(xué)校為主體，以專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，實(shí)施區(qū)域性近視防控試點(diǎn)網(wǎng)格化管理，教育、醫(yī)療聯(lián)動(dòng)，協(xié)同發(fā)力，推進(jìn)近視防控工作科學(xué)化、專業(yè)化、規(guī)范化。

眼視光學(xué)與角膜接觸鏡科主任 冷林

驗(yàn)配中心質(zhì)控科主任、高級(jí)驗(yàn)光師孔玲

近日，5歲的小朋友文萱（化名）來(lái)到了青島眼科醫(yī)院北部院區(qū)眼視光學(xué)科就診，文萱經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)近視度數(shù)已經(jīng)達(dá)到了300度，但是文萱從來(lái)不看電子產(chǎn)品的孩子，媽媽根本不知道為什么孩子會(huì)有這么高的近視度數(shù)。在大夫與家長(zhǎng)溝通后了解到，文萱從3歲開(kāi)始就開(kāi)始閱讀讀物，戶外活動(dòng)時(shí)間也隨之減少，過(guò)早及過(guò)量的閱讀成了文萱近視的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

已經(jīng)近視的兒童青少年應(yīng)當(dāng)采取正確的方法來(lái)控制近視的進(jìn)一步發(fā)展。角膜塑形鏡是一種硬性透氧性角膜接觸鏡，近視的患者通過(guò)夜間配戴，給角膜施加一定的壓力從而改變角膜的形態(tài)，進(jìn)而提高視力。晚上睡覺(jué)時(shí)配戴角膜塑形鏡后，白天不需戴任何眼鏡，裸眼視力能夠達(dá)到1.0。配戴角膜塑形鏡是大眾認(rèn)可度較高的近視矯正手段之一，它可以有效控制近視的進(jìn)一步發(fā)展。其次，可以使用低濃度阿托品。低濃度阿托品是一種目前被證明能有效控制近視的藥物，但由于阿托品有明顯的擴(kuò)瞳和睫狀肌麻痹作用，會(huì)影響正常生活和學(xué)習(xí)，因此需要將藥物稀釋到一定濃度方可長(zhǎng)期使用。一般采用0.01%～0.05%低濃度阿托品眼藥水作為近視防控的長(zhǎng)期用藥，并取得了較好的療效。另外，還可以選擇佩戴周邊離焦鏡片，用普通單光鏡片矯正的近視眼，中心部位圖像投射在視網(wǎng)膜上，但其周邊部位卻投射到視網(wǎng)膜后方；配戴周邊離焦鏡片，中心部位的圖像投射在視網(wǎng)膜上，周邊部位投射到視網(wǎng)膜前方（或之上），有助于抑制兒童眼軸變長(zhǎng)，延緩近視發(fā)展速度。