學(xué)生練習(xí)柳腔表演。

　　本報訊（記者 賈曉宏 ） 今年上六年級的邵菲已經(jīng)學(xué)習(xí)柳腔四年，《拾玉鐲》、《趙美蓉觀燈》等柳腔經(jīng)典劇目她信手拈來。記者了解到，即墨市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)柳腔，登臺唱柳腔。記者從第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲悉，柳腔已經(jīng)成為他們的校本課程，希望通過柳腔的學(xué)習(xí)讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，將柳腔這一即墨特色劇種傳承下去。

　　“趙美蓉進(jìn)燈棚，丁字步站街中……”在實(shí)驗(yàn)四小的舞蹈室內(nèi)，十幾個同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，演繹了一段《趙美蓉觀燈》的一段經(jīng)典曲目。記者看到，這些同學(xué)不僅唱腔到位，而且身段優(yōu)美。“喜歡柳腔，學(xué)習(xí)柳腔的課上著真開心。”四年級一班的姜菲告訴記者，她已經(jīng)學(xué)習(xí)柳腔快兩年了，現(xiàn)在可以唱好幾個柳腔片段。“家里人特別喜歡我學(xué)柳腔，每次表演的時候全家人過來支持我。”姜菲高興地說。

　　記者從第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)了解到，柳腔被作為一門小本課程，在全校普及。四小的副校長孫云澤告訴記者，學(xué)校從三年級開始教學(xué)生們柳腔知識和唱柳腔，學(xué)校里自己編的教材，在音樂課上將柳腔的歷史、經(jīng)典的片段 、里面的角色和一些行當(dāng)唱腔知識全部教授給孩子們。

　　“剛開始孩子們可能不太了解柳腔，對柳腔的學(xué)習(xí)沒有那么積極，但是大約過半年后 ，孩子們對柳腔入門了，也就入迷了。”音樂老師馬守英告訴記者，柳腔的唱段里面融合了即墨的方言和即墨的本土文化，學(xué)習(xí)柳腔的過程也是對即墨傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

　　記者了解到，即墨市柳腔劇團(tuán)的老師們在每周三的下午來到學(xué)校為孩子們指導(dǎo)柳腔，這讓孩子們的柳腔表演進(jìn)步迅速，不少四小的學(xué)生登上了舞臺表演。看到孩子們的表演，不少家長喜出望外。一位學(xué)生家長告訴記者，沒有想到孩子能唱柳腔，家里老人也喜歡柳腔，在家里祖孫倆常常一起表演。

　　“傳統(tǒng)文化要從娃娃抓起，看到孩子們對柳腔的熱愛，我們感到很欣慰。”即墨柳腔劇團(tuán)的團(tuán)長于正建告訴記者，即墨柳腔是一個有著200多年歷史的地方劇種，也是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承和發(fā)揚(yáng)柳腔需要孩子們和青年人的加入。

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