輔導孩子作業，帶孩子參加社會實踐，這都是家長的“常規任務”。而在黃島區，很多家長還被學校邀請走進課堂客串當起了老師，將自己掌握的專業知識教授給學生們。這就是黃島區的“父母講師團”。記者日前采訪獲悉，隨著黃島區開門辦學工作的推進，走進課堂的家長們講授的內容涉及生活常識、文化博覽、城市建設等10余個方面，深受學生們歡迎。

　　家長上講臺客串老師

　　“七年級三班‘父母講師團’的第十八次活動是一位在鄉鎮法庭工作的家長來上課。他用在基層工作碰到的一樁樁民事案例向同學們生動詮釋了‘沖動是魔鬼’的道理。真實的案例，樸實的話語，帶給同學們別樣的德育課，同學們一個個聽得入了迷。”黃島區第六中學的老師向記者介紹道。

　　“將家長請上講臺，有效整合社會資源，形成學校、社會、家庭三股合力的凝聚，這是黃島區教體局在全區推行‘父母講師團’的初衷。”黃島區教體局工作人員告訴記者，現在家長們參與教學，是用自身特長和資源，為學校延伸了課堂空間，也拓展了教育的范疇。

　　“新學期一開學，我們就收到了學校的‘召集令’，只要有一技之長的家長，都可以被聘任為‘講師’，給孩子講課。我覺得這既可以給孩子們傳授知識和技能，又能親身參與到學校的教學中了解孩子的學習生活，我就是沖著這個‘誘惑’報了名。”黃島區實驗小學六年級二班的學生家長王勇說，“父母講師團”一成立，便得到家長們的熱烈響應。

　　七旬老奶奶也來教剪紙

　　采訪中記者獲悉，黃島區第六中學八年級李斌的父親李先生在一家造船廠工作。前段時間，李先生上了一節關于造船知識的課，課堂氣氛很活躍。李先生說，進課堂上課他還是頭一回，所以他前一天晚上備課到了半夜，精心制作了好多課件，但課堂上同學們五花八門的提問還是差點讓他卡了殼，他感慨地說當個老師真不容易。而黃島區隱珠小學田梅的奶奶是一名普通的農村婦女，但她有一項絕活就是剪紙。盡管年過七旬，她還是報名加入“父母講師團”。講課前 ，她還提前給自己的孫女試講了一次。根據孫女的點評，改進了自己的教學方式。一堂課講下來，效果出奇得好，孩子們興趣高昂。

　　家長講得好不好，得由學生來點評。每一堂課結束后，“有趣”、“好玩”是學生們說的最多的詞語。黃島區實驗小學的學生王闊印象最深刻的一堂課，是一位在銀行工作的家長講解如何鑒別假幣。他說，天天用鈔票，沒想到上面竟有那么多秘密，這樣的課最放松，每次上課前他都很期待。

　　內容涉及10余個主題

　　黃島區實驗小學校長曹文平告訴記者，家長們從事各行各業，大多文化水平都較高，讓家長進課堂，既豐富了課堂形式，又拓寬了教育資源。另外，還有很多意外收獲。比如，平時有些孩子自信心不夠，但父母來上課，讓他在同學面前“掙”足了面子，找回了自信。一些平時不把父母的話當回事兒的孩子，聽完課后發現父母還這么有本事，對父母頓時刮目相看，促進了彼此間的交流。

　　“從2013年提出開門辦學成立‘父母講師團’以來，家長走進學校為學生授課的內容涉及生活常識、文化博覽、城市建設、民生理財、科技創新等10余個主題。它突破了傳統教育模式，將家長引到前臺，拓展了學生視野，陶冶了學生情操。這種模式不僅增加了家長與學生溝通的渠道，還構筑了一個‘大家庭教育’的平臺，強化了家庭教育的功能，讓學校、家長、社會在講師團這一形式中擰成了一股合力，使社會資源得到整合，對學校教育教學產生了積極影響。”黃島區教體局黨委書記 、局長趙吉斌告訴記者。文/圖  記者 周晉華 通訊員 王永明

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 李敏娜] 本文地址：http://xihaian.bandao.cn/news.asp?id=2397567