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    9日是中小學(xué)新學(xué)期第一天，羅莊區(qū)中小學(xué)校園里孩子們不再比誰(shuí)掙的壓歲錢(qián)多，也不比誰(shuí)穿的衣服漂亮，而是紛紛“曬”出自己的另類(lèi)寒假作業(yè)，交流展示假期實(shí)踐活動(dòng)成果，彼此分享著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，羅莊區(qū)中小學(xué)生的寒假作業(yè)悄然發(fā)生變化，從過(guò)去單純的文化課作業(yè)，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的科技小制作、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、文明好習(xí)慣實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)……

　　■少年宮里“玩”出小發(fā)明

　　“這是我和陳祥駿、楊念同學(xué)在假期里一起制作的‘久坐提醒椅’，老師在備課和批改作業(yè)時(shí)坐時(shí)間長(zhǎng)了它就會(huì)發(fā)出語(yǔ)音和振動(dòng)，提醒老師休息。”在臨沂高都小學(xué)舉行的“假期科技小發(fā)明展示推介會(huì)”上，付豪同學(xué)興奮地向小伙伴們介紹寒假里發(fā)明制作的“久坐提醒椅”。

　　為老師們發(fā)明制作“久座提醒椅”是付豪等同學(xué)自主申請(qǐng)的寒假作業(yè)，為此他們一個(gè)假期沒(méi)閑著，在網(wǎng)上查找資料，逛集市淘配件，到學(xué)校少年宮搞制作，最終制作出了保護(hù)老師健康的椅子。“椅子雖然簡(jiǎn)陋，但孩子們的創(chuàng)意很好，有一定的科技含量，更重要的是他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中鍛煉了動(dòng)手和合作能力。”學(xué)校科技輔導(dǎo)員孫其進(jìn)老師親歷了“弟子”們的作業(yè)過(guò)程，對(duì)他們的表現(xiàn)備感欣慰。

　　像付豪同學(xué)一樣，臨沂高都小學(xué)的學(xué)生寒假前都向?qū)W校自主申領(lǐng)了別樣的作業(yè)，“自動(dòng)捕蟲(chóng)器的改良”“溫室大棚自動(dòng)節(jié)能灌溉器”“河道飄浮物的種類(lèi)及來(lái)源”……或是科技制作，或是調(diào)查報(bào)告，一份份別樣的科技作業(yè)充實(shí)了孩子們的寒假生活。“作為科技教育特色學(xué)校，我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)的寒假作業(yè)主打科技牌，精減了文化課作業(yè)，更多地讓孩子動(dòng)手實(shí)踐。假期里學(xué)校少年宮免費(fèi)向孩子們開(kāi)放，并且安排了科技老師對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。”校長(zhǎng)韓連信介紹說(shuō)，“這樣玩玩做做的寒假作業(yè)很受孩子們歡迎，他們‘曬’出的防溜兒童車(chē)、多功能筆架、河道飄浮物打撈裝置等600余件科技制作、科普畫(huà)和科技小論文，都是很優(yōu)秀的假期作業(yè)。”

　　■好習(xí)慣存進(jìn)“開(kāi)心銀行”

　　“這個(gè)假期我承包了家里抹桌子和拖地兩項(xiàng)任務(wù)，還天天陪奶奶聊天半小時(shí)，讀課外書(shū)半小時(shí)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我 105個(gè)開(kāi)心幣，今天可以?xún)稉Q到‘上將’獎(jiǎng)?wù)吕玻　痹谂R沂第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里，正在排隊(duì)等候“存款”的李彤同學(xué)邊向小伙伴展示自己的“開(kāi)心銀行”存折邊說(shuō)。一大早，孩子們便來(lái)到學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)設(shè)的“開(kāi)心銀行”前排隊(duì)，準(zhǔn)備把在假期里積攢的文明好習(xí)慣以“開(kāi)心幣”的形式存進(jìn)“開(kāi)心銀行”。

　　把文明好習(xí)慣存進(jìn)“開(kāi)心銀行”，是臨沂第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)給學(xué)生布置的寒假作業(yè)。學(xué)校為學(xué)生制定了假期實(shí)踐活動(dòng)菜單，包含“感恩進(jìn)行時(shí)、節(jié)儉我能行、魅力中國(guó)年、健康總動(dòng)員、書(shū)香潤(rùn)我家”等10大主題的60余項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)供學(xué)生自主選擇。“這些作業(yè)是學(xué)校‘開(kāi)心教育’的拓展，我們讓家長(zhǎng)積極參與到對(duì)孩子實(shí)踐活動(dòng)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)中，讓他們?cè)诤⒆拥摹_(kāi)心銀行’存折里記錄成長(zhǎng)足跡，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變唯分?jǐn)?shù)論的觀點(diǎn)，更加關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展，也進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。”副校長(zhǎng)李麗芳說(shuō)出了作業(yè)設(shè)計(jì)的初衷，“孩子們?cè)诩倨诶餂](méi)有了機(jī)械的讀寫(xiě)背，自覺(jué)主動(dòng)地去實(shí)踐去體驗(yàn)，積極爭(zhēng)做‘開(kāi)心小儲(chǔ)民’‘開(kāi)心小富翁’，踐行誠(chéng)信、友善、求真、尚美的價(jià)值追求，開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。”

　　■在公益活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化

　　“誠(chéng)信待人友善迎來(lái)新春好，真心愛(ài)國(guó)敬業(yè)才覺(jué)佳節(jié)樂(lè)”“倡核心價(jià)值觀社會(huì)和諧，創(chuàng)富強(qiáng)民主路合家幸福”……在書(shū)法教育特色學(xué)校臨沂濱河明珠小學(xué)校園里，一副副包含社會(huì)主義核心價(jià)值觀的對(duì)聯(lián)飄著墨香，學(xué)生們正在展示以春聯(lián)為主題的假期實(shí)踐作業(yè)。

　　寒假期間，學(xué)校布置了“義寫(xiě)春聯(lián)送祝福，傳統(tǒng)文化伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，學(xué)生們紛紛參與到“搜集春聯(lián)”、“自編春聯(lián)”、“義寫(xiě)春聯(lián)”、“愛(ài)貼春聯(lián)”等活動(dòng)中。“那么多叔叔阿姨讓我寫(xiě)春聯(lián)，我很開(kāi)心。我們還把在學(xué)校背誦的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫(xiě)在了春聯(lián)里，讓更多的人知道。”學(xué)習(xí)書(shū)法兩年，第一次參加學(xué)校組織的義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，四年級(jí)學(xué)生王潔很有成就感。在她看來(lái)，練好字不只是為了好看，還能為鄉(xiāng)親們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，她覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得很有意義。“為了給孩子們提供自我展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了1000多張春聯(lián)紙，組織他們到社區(qū)為居民現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，到敬老院貼春聯(lián)，讓孩子們?cè)阱憻挄?shū)寫(xiě)技能的同時(shí)學(xué)習(xí)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩。”校長(zhǎng)鄭建曉說(shuō)。

    記者 楊帆 通訊員 許金剛