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    “幾乎每年的假期作業(yè)，兒子都不認(rèn)真做，因為假期作業(yè)收上去后，老師根本不看。”8月26日，距離中小學(xué)生開學(xué)還有5天，市民王女士擔(dān)心地對記者說。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，假期作業(yè)，老師讓學(xué)生做完但不認(rèn)真看是個普遍現(xiàn)象 。老師叫苦，但家長有意見“再忙，也得給孩子檢查作業(yè)”。

◎案例

孩子不認(rèn)真做假期作業(yè)還說老師不看傻子才做

    最近，王女士檢查了兒子的假期作業(yè)，越檢查，越擔(dān)心?！伴_學(xué)兒子就升初二了，我給兒子檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)兒子像往年一樣，做作業(yè)不認(rèn)真?！?

    “從一年級到今年暑假，經(jīng)歷了七年十四個寒暑假了。每次假期，我都跟兒子說，‘好好把假期作業(yè)做完’，兒子都會隨口說‘做什么做，老師收上去從來不看，扔垃圾箱里當(dāng)廢品賣了’。”

    “我跟兒子說，‘老師不看也得認(rèn)真做完’，兒子還跟我說‘傻子才做’。”

    “我覺得老師不看寒暑假作業(yè)，對孩子認(rèn)真完成作業(yè)影響很大，這樣不好。”王女士擔(dān)心地說，“一、二年級的時候，孩子認(rèn)真做假期作業(yè)，但老師都不認(rèn)真看，后來孩子就不認(rèn)真做了。升初一那年，我對孩子說‘這次假期作業(yè)好好做，給老師留個好印象。老師還是沒怎么看，孩子以后也就不認(rèn)真做假期作業(yè)了?！?

    記者問了數(shù)位中小學(xué)生，從學(xué)生們的回答來看，假期作業(yè)備受老師冷落。

◎調(diào)查

假期作業(yè)收上去不檢查初中生不擔(dān)心過不過關(guān)

    “開學(xué)后，老師會把假期作業(yè)收上去，《暑假園地》不會再發(fā)下來了，其他作業(yè)老師檢查完會再發(fā)下來?！睂⑸胛迥昙壍哪暇┞沸W(xué)的方同學(xué)說，有的老師會讓班干部幫著檢查誰沒有完成作業(yè)。

    方同學(xué)說：“老師平時會批改作業(yè)，還會把我們叫到辦公室去，告訴我們哪兒錯了，但假期作業(yè)一般不會這樣?！?

    市北某初中初一學(xué)生小寧稱，不擔(dān)心假期作業(yè)不過關(guān)?！?nbsp;老師一般都不看，一翻，都是字，完成了，就放起來或發(fā)下來了。我有一次去辦公室還發(fā)現(xiàn)一摞《寒假園地》，上面都一層灰了?！毙幮ξ卣f。

    記者又詢問了兩位小學(xué)生，他們也告訴記者，假期作業(yè)，老師一般不會像平時一樣認(rèn)真看，“老師就看看我們完成沒，沒完成的批評，完成的就沒事了”。

    市北英語老師秦女士告訴記者，這種現(xiàn)象的確在很多老師身上存在，假期一過，辦公室里就會堆滿學(xué)生的作業(yè)，有時會堆放一個學(xué)期。

◎影響

老師不認(rèn)真看假期作業(yè)最終影響孩子學(xué)習(xí)成績

    說起老師不認(rèn)真檢查假期作業(yè)，王女士感受頗深。“老師不認(rèn)真檢查孩子的假期作業(yè)，對孩子的學(xué)習(xí)影響很大。我問過兒子的同學(xué)還有在其他學(xué)校讀書的朋友的孩子，發(fā)現(xiàn)一個共同的問題，孩子都不認(rèn)真完成假期作業(yè)。”

    王女士很擔(dān)心地說，到頭來肯定會影響孩子的學(xué)習(xí)成績?！氨热缯f，老師讓學(xué)生預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)生糊弄地做完了，到時候老師不檢查，也不知道每個學(xué)生哪一個地方不會，但老師講這部分內(nèi)容時肯定會走馬觀花，覺得反正學(xué)生都預(yù)習(xí)過了，到頭來吃虧的是學(xué)生。”

    市南馬老師告訴記者，老師不認(rèn)真檢查的確會讓學(xué)生不認(rèn)真完成暑假作業(yè)。“我也遇到過，當(dāng)然還有一部分學(xué)生會認(rèn)真地完成假期作業(yè)，這對他們很有好處，假期作業(yè)一般具有承上啟下的作用，認(rèn)真完成就會對上學(xué)期的暑假作業(yè)進一步鞏固，同時為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，如果孩子不認(rèn)真做，這個基礎(chǔ)肯定打不好?！?

◎說法

老師：開學(xué)前幾天很忙家長：再忙也得看作業(yè)

    而對于不認(rèn)真檢查假期作業(yè)，老師也有自己的苦衷?！伴_學(xué)前幾天很忙，要備課，還要整理教案，寫學(xué)期教學(xué)總結(jié)，老師之間還要開會商量這學(xué)期怎么教學(xué)……有時為了完成這些任務(wù)，老師也得加班突擊。”馬老師說。

    馬老師介紹，“另外，孩子的假期作業(yè)是為了讓孩子在假期別忘記學(xué)習(xí)而布置的，一般量比較大，也比較簡單，只要知道學(xué)生完成就行了。再說了，學(xué)生假期作業(yè)完成得參差不齊，什么樣的都有，很多學(xué)生的假期作業(yè)都是糊弄，如果挨個認(rèn)真看得被氣死”。

    但是家長并不這樣看?！皺z查學(xué)生作業(yè)是老師的職責(zé)，再忙也得認(rèn)真檢查?！蓖跖空J(rèn)為，忙不是理由，“每年假期作業(yè)，學(xué)校都會讓孩子完成后家長簽字，這不是把責(zé)任往家長身上推嗎？家長、老師應(yīng)該齊抓共管，為孩子營造認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍?！?

    今秋開學(xué)，老師會不會認(rèn)真檢查學(xué)生的假期作業(yè)？

    記者 石艷虹

（來源：半島網(wǎng)-城市信報） [編輯: 宋濤]