在山大中心校區的評卷工作正緊鑼密鼓進行。

文/圖　半島記者　劉金震　報道

本報6月18日訊　距離高考成績發布越來越近,6月18日,山東省教育廳舉行評卷媒體開放日,通報今年高考評卷有關的具體進展,半島記者來到山東大學中心校區進行了實地探訪。目前,夏季高考閱卷工作基本接近尾聲,成績安排在6月25日前正式發布。

今年,我省夏季高考評閱試卷總數約2239608份,其中語文、數學、外語3科均為559902份,文科綜合為237042份,理科綜合為322860份。所有科目選擇題部分完全由計算機按照設定的程序自動評閱,評卷時間為6月9日至12日。非選擇題部分由人工網上評閱,評卷時間為6月11日至20日。

記者從媒體開放日上了解到,閱卷地點選擇與往年基本相同,山東大學評卷點負責評閱語文、數學和理科綜合科目,山東師范大學評卷點負責評閱外語和文科綜合科目。今年聘請評卷員2687人。其中語文770人、數學550人、外語420人、理科綜合497人、文科綜合450人。

省教育廳一級巡視員張志勇介紹,省招考委成立了高考評卷委員會,召開了評卷委員會工作會議。評卷委員會下設評卷辦公室,評卷辦公室設置非選擇題管理組、答題卡掃描(選擇題閱卷)與數據匯總管理組、違紀作弊處理組和綜合保障組等各類管理組,各評卷點都成立領導小組及其辦公室、學科評卷組等,細化明確了工作機構職責。

語文閱卷在山大中心校區進行,共設置在8個機房內。記者在閱卷點機房外看到,非評卷人員不得進入評卷場所,與評卷無關的物品也不允許帶入,必須整齊地安置在場外儲物柜內,并由相關安保人員進行監管,整個評卷場所內鴉雀無聲。據介紹,網上評卷員以個人口令方式,通過身份認證進入系統,不能冒用他人密碼登錄評卷終端,更不能將評卷文件、資料等帶出工作場所。評卷委員會各委員是承擔評卷相關工作第一責任人,各職能組負責同志是相關工作直接責任人,每一位評卷教師對所評閱題目負責。

閱卷老師如何選聘?　高中教師評卷員約占一半

評卷教師對評卷質量尤為重要,所有評卷教師是如何選聘的?張志勇在開放日介紹說,我省選聘評卷教師有嚴格措施。評卷教師選聘由各市教育局和有關高校嚴格標準、嚴格條件、嚴格把關進行遴選推薦,再由評卷點從候選名單中嚴格審核,由省考試院頒發聘書。對于往年評卷工作中表現優異的評卷教師進行優先聘用。

評卷教師主要由三部分組成,第一是學科領域內的知名專家和教授,他們可以說是本學科的權威,領導本學科評卷的組織實施,主要擔任學科評卷組長、質檢組長、大組長等關鍵崗位；二是高校高中優秀教師、骨干教師,大多有豐富的評卷或質檢經驗。他們是評卷的骨干力量,也擔負著題組長、質檢員等重要職責。今年評卷員中高中教師占49.7%,是評卷的主力軍。三是少量經過嚴格選拔的本學科具有“助教、助研、助管”經歷的碩士研究生及博士研究生,他們負責客觀性較強的題目評閱。這樣的人員組合既能夠充分保障評卷質量,也能夠保障評卷工作效率。

評分標準如何制定?　多方參與共同制定賦分標準

為了保障評卷的高質量,我省科學制定了評分細則。評分細則制定的整個過程,學科組長、質檢組長、質檢員,題大組長以及省派質檢員全部參加,其中既有高校學科專家,又有教學經驗豐富的中學名師。制定過程中,嚴格按照評分參考,進行充分討論、細化,并且充分考慮不同的解法,保證不同解法賦分的公平性。評分細則的充分討論、科學制定為評卷工作高質量完成打下了堅實基礎。

評卷教師的培訓和試評對于提高評卷質量具有重要作用,對此,山東省有一套完善的培訓試評方案。一是確定合理的樣卷數量、參加人員、試評流程、培訓方案等,采用三級培訓試評方案,每個參與評卷的人員都要參加培訓和試評。二是嚴格按照要求,充分保障培訓及試評時間,時間至少為1天,保障充分掌握網上評卷操作流程和評分細則。三是重點加強評卷員對評分細則掌握的培訓。

評卷質量如何把控?　技術和人工雙重把關評卷質量

評卷過程中,山東省通過技術和人工雙重手段監控評卷質量。一方面,網上評卷技術為保障評卷質量帶來了質的飛躍。高考評卷所有題目均為“雙評”,考生答題會隨機分發給題組的兩位評卷教師。如果這兩位教師的評分超過了設定的誤差值,就會被系統自動判定為無效評閱,需要找第三位教師重新評閱或提交組長仲裁,部分客觀性較強的題目已經做到了雙評零誤差。這樣的評卷流程設計為評卷質量提供了根本性的保障。

另一方面,在評卷過程中加強人工質檢環節。評卷期間,實行雙渠道質檢。一是各學科評卷組內部的學科組、質檢組、題組、題小組4級質檢管理模式,加強學科組內部的質量檢查。二是省評卷辦公室向各學科組派出省派質檢組,獨立開展質量檢查工作,監控評卷質量。省派質檢組主要由來自全省各地的高中名師和教研員組成。通過雙渠道,對評卷質量層層管理、層層把關,確保評卷員嚴格按照評分細則打分,保障評分的科學、公正、合理。

評卷專家說

語文

對于語文試卷的評分,評卷專家在開放日上介紹,知識題組根據評分細則,會全面分析每道主觀題的作答思路,作文題組細致解析作文的材料和寫作要求,在充分討論的基礎上挑選不同類型樣卷作為標準卷。閱卷人員要在培訓后在進入試評環節,并根據試評情況進一步來完善評分細則。

數學

由于數學主觀題解答方法眾多,評卷教師必須熟悉所評試卷的解答方法及評分細則。評卷過程中發現了新的解題方法會及時向質檢專家匯報,制定新的評分標準。

英語

今年英語試卷比去年有所增加,評卷前進行了嚴格的評卷教師選聘,形成了經驗豐富的教授、副教授和一線教師為主的評卷隊伍,中學教師的比例比往年有所增加。

理綜

評分細則有三個依據,一是理科綜合能力測試試題參考答案,二是理科綜合能力測試試題評分參考,三是學生答題情況。評卷中有一個試評的過程,直到學科質檢老師和省質檢老師均認可評分標準和細則,認可評卷老師的評卷質量才會結束。

文綜

文綜科目在制定評分細則前,閱卷相關人員首先分析了試題,細化了試題的得分要點,確定了科學合理又可操作性強的細則。全體人員用一天上機試評,確保評卷人員通過試評測試才進入正評,并在整個評卷的過程中實行動態監控。